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Academic Year/course: 2021/22

563 - Bachelor's Degree in Industrial Organisational Engineering

30158 - Communication Theory


Syllabus Information

Academic Year:
2021/22
Subject:
30158 - Communication Theory
Faculty / School:
179 - Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza
Degree:
563 - Bachelor's Degree in Industrial Organisational Engineering
ECTS:
6.0
Year:
4
Semester:
First semester
Subject Type:
Optional
Module:
---

1. General information

1.1. Aims of the course

The subject Communication Theory makes students know and be able to analyse different aspects related to communication systems. In order to achieve this, the main objectives can be summarized as follows:

  • To describe the basic aspects of communication systems.
  • To characterize the three main parts of a communication system: transmitter, channel and receiver.
  • To describe the properties of information signals and its perturbations (noise, distortion, etc.).
  • To perform the analysis of signals and systems in a communication system.

To know the most significant digital modulations, their properties and mathematical expressions.

1.2. Context and importance of this course in the degree

The subject is part of the Communication Systems speciality of Industrial Organization Engineering and it is essential for the students to become part of the Transmissions Branch within the Spanish Army, thus integrating it in the training in the corresponding fundamental speciality.

1.3. Recommendations to take this course

The subject is mainly theoretical, thus making attendance to theoretical sessions with an active participation is highly recommended. Previous knowledge required to be able to properly follow the subject are basic concepts of complex numbers, integrals, electronics and Laplace transform.

2. Learning goals

2.1. Competences

  • Ability to plan, budget, organise, manage and monitor tasks, people and resources.
  • Ability to solve problems and take decisions with initiative, creativity and critical reasoning.
  • Ability to communicate knowledge and skills in Spanish.
  • Ability to work in a multidisciplinary group and in a multilingual setting.
  • Ability to continue learning and develop self-learning strategies.
  • Knowledge of the working principles and applications of the basic methods and systems for transmitting information, and description of the techniques of analog and digital modulation.

2.2. Learning goals

In order to successfully pass the subject, the students will have to show that they are able to:

1. Describe the working principles and applications of the basic methods and systems for transmitting information.

2. Describe the techniques of analog and digital modulation.

2.3. Importance of learning goals

The learning goals are essential to successfully pass the rest of subjects of the Transmissions fundamental speciality, since they are key to understand the basic principles of any communication system. Furthermore, the most significant digital modulation techniques used in real communication systems are presented.

3. Assessment (1st and 2nd call)

3.1. Assessment tasks (description of tasks, marking system and assessment criteria)

The student should reach the learning goals by passing the following assessments:

  • Midterm exam about multiple-choice theoretical and practical questions and problem-solving questions from lessons 1-3 of the subject (25%)
  • Final exam about multiple-choice theoretical and practical questions and problem-solving questions from lessons 4 and 5 of the subject (35%)
  • Continuous assessments during all the semester with autonomous and group work, and laboratory sessions (40%)

In order to pass the subject it is necessary to obtain, at least, a score of 4 (maximum is 10) in both written exams. If a student does not obtain that score in the midterm exam, they could do an exam about the lessons 1-3 in the final exam.

4. Methodology, learning tasks, syllabus and resources

4.1. Methodological overview

If this teaching could not be done in person for health reasons, it would be done telematically.

The learning process that is designed for this subject is based on the following:

  • The presentation of the theoretical contents in lectures.
  • The resolution of problems.
  • Personal study by students.
  • Practical teaching in laboratories where students must apply their theoretical knowledge in practical situations.
  • Development of individual or in-group works.

4.2. Learning tasks

The main learning activities are:

  • The presentation of the theoretical contents in lectures and the resolution of theoretical problems and practical cases by the students.
  • Laboratory sessions.
  • Individual or in-group works.

4.3. Syllabus

The course will address the following topics: 

  1. Introduction
  2. Random signals and noise
  3. The Transmission channel
  4. Analog Modulation Techniques
  5. Base Band Digital Transmission
  6. Digital Modulation Techniques

4.4. Course planning and calendar

The planning and scheduling of lectures and practical sessions will be announced by the teachers, both in class and at the Moodle platform.

 

4.5. Bibliography and recommended resources

http://psfunizar10.unizar.es/br13/egAsignaturas.php?codigo=30158




Curso Académico: 2021/22

563 - Graduado en Ingeniería de Organización Industrial

30158 - Teoría de la comunicación


Información del Plan Docente

Año académico:
2021/22
Asignatura:
30158 - Teoría de la comunicación
Centro académico:
179 - Centro Universitario de la Defensa - Zaragoza
Titulación:
563 - Graduado en Ingeniería de Organización Industrial
Créditos:
6.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información Básica

1.1. Objetivos de la asignatura

La asignatura Teoría de la Comunicación se enmarca dentro del módulo Sistemas de comunicaciones, que engloba otras dos asignaturas más con las que cuales guarda relación.

La asignatura combina el enfoque teórico y el aplicado, para que el alumno disponga de las competencias adecuadas para la toma de decisiones en su futura profesión como Oficial del Ejército de Tierra con suficientes conocimientos técnicos.

La asignatura introduce los conceptos más importantes de los sistemas de comunicaciones y sus principios básicos. Se proporcionan un conjunto de herramientas teóricas y prácticas que permitirán al alumno comprender y caracterizar los elementos que componen los sistemas de comunicaciones: transmisor, canal y receptor, así como las señales de información asociadas a dichos sistemas y las que lo perturban. Se presentan y analizan los sistemas de comunicación más importantes tanto analógicos como digitales, ocupando un puesto destacado estos últimos dada su relevancia en la actualidad.

1.2. Contexto y sentido de la asignatura en la titulación

La asignatura forma parte del módulo Sistemas de Comunicaciones del Grado en Ingeniería de Organización Industrial y es parte de la formación específica dentro de la especialidad fundamental de Transmisiones del Ejército de Tierra. Esta asignatura es clave para otras que se cursan con posterioridad y para su futura profesión como Oficial del Ejército de Tierra.

1.3. Recomendaciones para cursar la asignatura

La asignatura tiene un carácter teórico-práctico, por lo que la asistencia a las sesiones teóricas y prácticas, la participación
activa en las mismas, así como la presentación en la fecha indicada de los diferentes encargos es altamente recomendable.
Los conocimientos previos que se requieren para cursar las asignatura son conceptos básicos de probabilidad, trigonometría, logaritmos, números complejos e integrales.

2. Competencias y resultados de aprendizaje

2.1. Competencias

Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para:

  • Conocer los principios de funcionamiento y prestaciones de los métodos y sistemas básicos de transmisión de la información Y describir las técnicas de modulación analógica y digital
  • Planificar, presupuestar, organizar, dirigir y controlar tareas, personas y recursos
  • Resolver problemas y tomar decisiones con iniciativa, creatividad y razonamiento crítico
  • Comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en castellano
  • Trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe
  • Aprender de forma continuada y desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo

2.2. Resultados de aprendizaje

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados:

  • Describe los principios de funcionamiento, prestaciones de los métodos y sistemas básicos de transmisión de la información
  • Describe las técnicas de modulación analógica y digital

2.3. Importancia de los resultados de aprendizaje

Los resultados de aprendizaje son de importancia para superar con éxito el resto de asignaturas del módulo de Sistemas de Comunicaciones y de la especialidad fundamental de Transmisiones, ya que sirven de base para entender los principios y funcionamiento de los principales sistemas de comunicaciones que necesitará para el correcto desempeño de su misión como Oficial del Ejército de Tierra.

3. Evaluación

3.1. Tipo de pruebas y su valor sobre la nota final y criterios de evaluación para cada prueba

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación:

  • Prueba parcial escrita a realizar a mitad de cuatrimestre sobre aspectos teóricos, prácticos o teórico-prácticos de los temas 1-3 de la asignatura (25%)
  • Prueba final escrita a realizar en la fecha fijada por el centro para el examen final sobre aspectos teóricos, prácticos o teórico-prácticos de los temas 4 y 5 (35%)
  • Prácticas de laboratorio y ejercicios a entregar por los alumnos (40%)

Para la superación de la asignatura es necesario sacar al menos un 4 en cada una de las dos pruebas escritas. En caso de que el alumno no alcance esa nota en la prueba parcial, podrá volver a examinarse de esos contenidos en la prueba final.

4. Metodología, actividades de aprendizaje, programa y recursos

4.1. Presentación metodológica general

Si esta docencia no pudiera realizarse de forma presencial por causas sanitarias, se realizaría de forma telemática.

El proceso de aprendizaje-aprendizaje que se ha diseñado para esta asignatura se basa en: 

  • La presentación de los contenidos teóricos de la asignatura en clases magistrales.
  • Sesiones de problemas para la aplicación de los conceptos en situaciones realistas.
  • La resolución, por parte del alumno, de problemas planteados en clase.
  • Sesiones prácticas y ejercicios autónomos donde el alumno debe demostrar de forma práctica el dominio de los conocimientos teóricos y su aplicación en situaciones realistas.
  • El estudio personal de la asignatura por parte del alumno.

4.2. Actividades de aprendizaje

Las actividades de aprendizaje planteadas son principalmente:

  • Presentación de los contenidos de la asignatura en clases magistrales y resolución, por parte del alumno, de problemas teorico/prácticos.
  • Desarrollo de prácticas en laboratorios.
  • Elaboración de un trabajo individual o por grupos.

4.3. Programa

El programa de la asignatura se divide en los siguiente bloques temáticos:

  1. Introducción
  2. Señales aleatorias y ruido
  3. Canal de transmisión
  4. Modulaciones Analógicas
  5. Transmisión digital banda base
  6. Modulaciones digitales

4.4. Planificación de las actividades de aprendizaje y calendario de fechas clave

El calendario de la asignatura estará definido por el centro en el calendario académico del curso correspondiente. 

Las fechas clave de la asignatura para la realización de pruebas y otras actividades programadas se indicarán con suficiente antelación por parte del profesor, tanto en clase como a través de la plataforma de apoyo Moodle: http://moodle.unizar.es.

4.5. Bibliografía y recursos recomendados

Bibliografía disponible en:

http://psfunizar10.unizar.es/br13/egAsignaturas.php?codigo=30158